匡互生同志是五四运动的杰出战士和早期的人民教育家，他在十月革命的影响下就与周予同、刘薰宇等人先后组织了进步学生团体同言社、健社和工学会，联络和团结爱国学生进行学术研究和宣传反帝救国思想。

1924～1925年冬天，匡互生和丰子恺、朱光潜、夏丐尊、刘薰宇、刘大白、夏衍、胡愈之、朱自清、周予同、陈望道、许杰……等人组织“立达学会”，创办期刊《一般》，并且创办了立达学园。

立达学园最初是在上海虹口老靶子路租了幢房子，挂上“立达中学”的牌子的。开办的经费花了一千多元，是由丰子恺卖去了他在上虞的小杨柳屋得款七百余元加上大家凑的一点钱来应付的。在初创，物质基础很差，生活条件也是极苦的，是由匡互生、朱光潜、丰子恺和其他从浙江上虞春晖中学出来的一部分师生，后来又同以陶载良为首，从上海中国公学分出来的部分师生相结合，共同一起进行艰苦的筹备工作。所谓“中学”，最初只有两三张板桌和几条长凳。师生员工刻苦、坚忍的奋斗精神是十分令人钦佩的。

立达的制度与其他学校不同，没有校长，也不设主任等职称，而是实行“教导合一”制，对学生实行“说服主义”。师生就同父母子女一般亲热。因此学生渐渐地多起来。1925年夏天，匡互生便发起在江湾自建校舍，改名为“立达学园”。可容五六百学生寄宿的校舍建成了，为了还建校的三万元的债务，立达同人刻苦节约。每个教师不论工作多少，每月一律支二十元薪水。这样刻苦了好几年，才把债还清。

立达学园（大约在1927年）还增设农村教育科，培养乡村教师，并在南翔柴塘开辟农场。后来，农村教育科搬到柴塘村实行半农半读制。1931年又在南京孝陵卫开辟农场，开设农村教育科学分班，由柳子明老师（现任湖南农学院教授）主持，也是为了实验半农半读制。“一·二八”淞沪战役，江湾首当其冲，立达校舍内驻军。战事平后，匡互生与丰子恺前往江湾探望，室内一塌糊涂，门窗地板没有了。匡互生不屈不挠，东奔西走想方设法，终于修复，继续开学。但匡互生却在奔走中因汽车失事，受了重伤。虽经治愈，但健康受损，1933年秋因病医治无效竟去世了。享年不过四十三岁。匡互生同志一生为革命、为救国、为教育改革事业而艰苦奋斗，不幸早逝，是我国教育事业的一大损失，但他的精神和立达学园的精神却是永远留在人民心中。在建设社会主义现代化和两个高度文明社会的今天，在我们黎明学园为祖国贡献力量的今天，是应该学习立达学园教师们的办学精神，发扬立达的优良学风，做出优异的成绩来的。

一九八二年四月十三日