今天（1983年5月1日）是伟大的革命教育家，周南女校的创始人朱剑凡一百周年诞辰。我作为一个教育工作者，一个周南女校的老校友来参加这个隆重的纪念会，心情格外激动。回想朱剑凡毁家兴学创办周南，谋求妇女解放、培育英才，为革命教育事业献身的精神，我们永远不能忘记这位老教育家。

纪念朱剑凡首先要学习朱剑凡忠诚于教育事业、为革命办学的精神。远在1905年，18年前，正是戊戌变法百日维新失败以后的八年，辛亥革命前六年，当时中国已沦为半殖民地半封建的国家，长期受封建桎梏和帝国主义压迫，民族灾难深重，妇女所受痛苦更深一层，当时维新失败，中国资产阶级改良的道路行不通了，以革命先行者孙中山先生为代表的资产阶级革命派起来了，无数仁人志士热爱祖国，纷纷奋起，救国救民，振兴中华，朱剑凡以高度爱国主义热情和革命精神，追随时代潮流，投身民主革命运动，为了解放妇女，开发民智，毅然毁立学。以所在泰安里八十多亩园林、住宅和全部财产，包括朱师母魏湘若女士的嫁奁都捐献出来创办了周南女校，开始是办周氏家塾，有三十多名女生，教师垂帘授课，后来办周南女师，设有幼稚园、初小、高小、范速成科、本科和专修科，1910年正式定名为周南女子师范学堂，以后又增设女子学。朱剑凡主张教育救国，办学形式多样，并提出：“教学要与社会生活相结合，要社会改革和建设而服务的办学方针”。朱剑凡特别重视办女子教育，他认为“女子沉沦黑暗，非教育无以拔高明，要自立于社会，有学识技能，才能拔于黑暗”。主张女子要教育，要独立，才给从黑暗中解放出来。

我是1922年进入周南小学的，对朱剑凡的音容笑貌，对童年的学习与生活，记忆很深。周南母校环境幽美，校舍宽广大，设备齐全，有池塘、假山、木桥回廊，印象最深的是石桥，后取名为思源桥，就在思源桥畔，从小学到中学，我度过了11年的学习生活。周南校歌意味深长，体现朱剑凡解放妇女、琢育英才的教育思想，我现在还能背出来：“伤矣哉，昔日我，幸矣哉，今日我，数千年，深深锁，周南生也斯有我。湘水隈，山郁郁，水谐谐，酝美璞，育珠胎，周南生，水媚山辉。玉不琢，不成器，人不学，没才智，事竟成，需有志。我青年，毋自弃，譬如登山，莫蹉跎，一举，爱周南，即爱自己，我青年，其勉旃。”每一回首童年少年学习情景，饮水思源，我不能忘记朱剑凡。

朱剑凡办周南，十年如一日，朱剑凡学识渊博，熟悉教育，具有丰富经验，他办学重视选拔人才，善于择师，要求教师既要有渊博的知识，又要有高尚的人格。新教师要由有学识的人推荐，还要试教，不合格的教师，予以辞退，所以朱剑凡主持学校的时期，名师辈出。我国伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家徐特立同志当时就是周南的教员。朱剑凡是徐老的老师，徐老早期在湖南的革命活动与教育活动就是与朱剑凡紧密联系在一起的。朱剑凡亲任周南校长，徐特立任小学部主事兼师范部主任，也曾请徐特立同志担任周南校长，自己任董事长。两人各教四五门功课，通力合作，办好周南。徐老创办长沙师范，朱剑凡积极支持。朱剑凡曾经同徐老一道到日本考察教育，除徐老以外，朱剑凡还聘请了全国著名诗人吴芳吉（白屋诗人），老教育家唐梅村，古文专家李肖聃等任周南教员。还有我们党著名的革命家和进步人士张唯一、周以粟、周竹安、陈章甫、劳君展、曹典琦和周世钊等先后在周南教课，蔡畅同志在周南中学毕业后，也一度留在附小当教员。朱剑凡选拔人才，不拘一格，只要有真才实学或业务上有专长的人都加以聘请。如袁顺生先生原是工友，由于刻得一手漂亮钢板字，多才多艺，糊制的彩色风筝，随风直上青云，朱剑凡就聘他教小学手工，又如李淑仪先生，原是一个尼姑，朱剑凡动员她还俗，让她学习劳作，聘为教员，我也上过李淑仪先生教的手工课。朱剑凡聘请教师，视野很宽，不但在国内延揽有才学的人，还从日本聘请教育专家佐藤操子和春山雪子来周南办幼稚园。朱剑凡自己任翻译，教职员工钦佩朱剑凡的办学精神，教能尽力工作。朱剑凡注意培养提高教师，经常组织教师互相观摩教学，探讨教学问题，并且出资让教员到省内外参观，出国考察或送外国留学。

朱剑凡办学，重视培养周南优良学风。他教育学生刻苦学习文化科学知识，同时十分重视学生品德教育，要求学校有严肃风、无浮嚣气，小学生尤其要寓活泼于秩序之中。周南校训有三条：一、自治心（节制整洁），二、公共心（博爱忠恕），三、进取心（勤勉耐劳）。他要求学生敦品力学，尊师敬贤；要求教师亲为表率，爱护学生；每天由值日教员公布格言、诗歌、图画和学生成绩，要求整个学校纪律严明，气氛和谐。我在小学生时代就深受周南学风的熏陶。

朱剑凡还十分重视美育，他要求学生行为端庄，服饰整洁，语言文雅，态度谦和，他经常带领学生在校园里种植树木花草，借以美化环境，培养学生爱美的情趣和劳动习惯，春秋假日，他亲自组织学生郊游，他认为“纵览农圃山水，公共建筑，及古贤词墓”，可以使学生开拓眼界，增长见识，赏心悦目，增进健康。

1919年五四运动后，朱剑凡在周南实行教育改革，主张学生自治，强调科学和新文化教学，主张学生思想言论信仰自由，鼓励学生参加革命斗争和社会活动，周南的革命气氛进入高潮。在朱剑凡言传身教辛勤培育下，在当时革命潮流推动下，周南毕业学生中出了不少的人才，如向警予、蔡畅、魏璧、陶佩珍、劳君展、曹孟君、丁玲、杨展等同志，都是对革命有贡献的人材。以后的周南毕业生，分布在全国各条战上工作。

第二，纪念朱剑凡要学习朱剑凡一生追求真理，不断前进的革命精神和崇高的道德品质。

朱剑凡青年时代受王夫之、魏源、谭嗣同等思想家的影响，热烈希望富国强兵，振兴中华。1900年以后，他东渡日本留学，进弘文学院学师范。在日本留学期间，朱剑凡与华兴会的黄兴、周震麟等人结识，开始接受民主革命思想，参加中国留日学生中的革命活动。1904年，老同盟会会员周震麟从日本回国，在长沙望麓园创办宁乡速成师范，聘请朱剑凡当教员，1905年，徐特立、姜济寰和何雨农等人考入宁乡师范学校，朱剑凡和他们都有激进的民主革命思想，成了志同道合的朋友。

1905年周南女校创建起来以后，朱剑凡和徐特立同志以及一些进步教师，在校内积极宣传反帝爱国的思想。辛亥革命时，他们组织教师积极响应起义，参加湖南光复的斗争。辛亥革命以后，朱剑凡与湖南军政府副都督焦达峰、陈作新建立了深厚的友谊。后来，焦、陈两人被刺，政权落到谭延闿手里，谭延闿邀请朱剑凡出来当湖南教育司司长，朱剑凡立志办教育，不做官，拒绝了谭延闿的邀请。

1913年，汤芗铭任湖南都督，指使叶德辉、符定一等人组织筹安会湖南分会，制造舆论，拥护袁世凯做皇帝，排挤打击教育界的进步力量。朱剑凡威武不屈，挺身出来与他们作斗争。1919年，五四运动进一步激发了他革命与爱国的热情，积极提倡新思想，并且热情支持留法勤工俭学运动，在这些革命活动中，朱剑凡与毛泽东、何叔衡等同志建立了极其深厚的革命感情。毛泽东同志曾经称赞朱剑凡是一个“很骨气的人”。在五四运动推动下，陈夙芳、何叔衡、徐特立等在长沙教育界组织了一个健学会，传播民主与科学的新思潮，提倡妇女解放，毛泽东同志说，健学会“是东方的曙光，空谷的中音”。
1925年，大革命时期，朱剑凡成为国民党左派，一度到广东，热烈拥抱孙中山先生的三大政策。1926年朱剑凡回湖南参与国民党长沙市党部的组建工作，积极推进工农运动。1927年“四一二”蒋介石叛变革命后，长沙举行声势浩大的声讨蒋介石反革命罪行大会，朱剑凡担任大会执行主席，发表了慷慨激昂的演说。1927年5月21日，“马日事变”后，许多革命同志被害，朱剑凡被看作“危险人物”遭到通缉，周南中学遭到封闭，小学也改名为泰安小学，我就是在泰安小学毕业的。

1927年6月，朱剑凡从长沙走武汉，受到毛泽东、李富春、蔡畅等同志热情接待，他很信服毛泽东同志有关开展武装斗争的思想。七月下旬，朱剑凡带了大儿子伯深跟夏曦同志经过庐山取道星子县，横渡鄱阳湖，准备赶到南昌去参加八一起义，不巧在湖上碰到飓风，没有能赶上起义日期，折回武汉。1928年，朱剑凡带了眷属移上海居住。由于白色恐怖严重，化名吕还庵，东渡日本。当时朱剑凡虽然已经是五十左右的人了，但是仍然壮怀激烈。1929年回到上海，宋庆龄等人正在倡议成立自由运动大同盟，朱剑凡签名作了发起人。

朱剑凡晚年，热爱中国共产党，努力学习马列主义，在党的领导下做了许多掩护革命的工作，他还曾经在上海赖菲德路和提篮桥开设过小酒店，作地下党活动的联络点，支持儿女革命，积极要求入党。在艰苦年代里，朱剑凡和李维汉、王震、曾三、郭亮同志建立了深厚的革命感情。朱剑凡是中国共产党的忠实朋友。朱剑凡一生追求真理，随着时代潮流的进步而进步，他公而忘私，为革命、为教育献出了他的全部财产和毕业的精力，最后献出了他的生命。朱剑凡的崇高品德和革命精神永垂不朽。

今天，我们在新的历史时期纪念朱剑凡，要继承和发展朱剑凡办学的优良传统和行之有效的教育方法，为四化建设办好教育，培育人才。实现四化，关键是科学技术现代化，而教育是基础。胡耀邦同志在马克思逝世百年纪念大会上说：“我们要尊重文化科学知识，努力掌握现代科学文化知识，‘知识就是力量’，我们要尊重知识，欢迎知识，渴求知识，努力把知识变成建设新世界的世大力量。”我们要办好教育，一定要尊重教师，尊重知识分子的劳动，热情关怀教师，培养提高教师，要努力提高教育科学文化在社会主义物质文明与精神文明建设中的作用。现在，全国上下正在热气腾腾进行社会主义现代化建设，我们要继承和发展我国丰富的教育遗产，学习伟大的革命教育家朱剑凡为革命、为教育的献身精神，继承和发扬朱剑凡办学的光荣传统，忠诚于教育事业，为实现社会主义现代化，开创社会主义教育事业的新局面作出贡献！