首   页 | 湖南人物 | 人物专题 | 湘人文库 | 人物研究 | 人物图片 | 史迹馆所 | 影音作品 | 关于我们
 
  当前位置:首页 > 人物研究 > 研究文章
永远缅怀朱剑凡老先生
作者:耿桂荣
【摘要】自2001年调入周南中学后,我就把自己从事教育工作的后半生与“周南”二字紧紧的联系在一起。我花了大量的时间,阅读与周南有关的书籍、报刊、杂志,并深入实际,了解周南的历史、现状。
  自2001年调入周南中学后,我就把自己从事教育工作的后半生与“周南”二字紧紧的联系在一起。我花了大量的时间,阅读与周南有关的书籍、报刊、杂志,并深入实际,了解周南的历史、现状。我感受了周南百年来浓厚的文化底蕴,我品味了周南百年来的不朽的奋进精神,从而更加深了对周南的感情,并发誓要和周南人一道,艰苦奋斗,无私奉献,为周南写下更精彩的未来,为自己献身教育事业画上一个圆满的句号。

我从纵深了解周南的同时,也更深刻的走进了周南中学的创始人——我国杰出的一代教育家、革命家朱剑凡先生的心灵。尤其是今天,在周南中学即将迎来百年华诞的今天,我更按捺不住对前辈朱老先生的崇敬、爱戴之情。每当我从校园内朱剑凡先生的塑像面前走过时,不由自主的伫步停留,浮想连翩……

朱剑凡,湖南宁乡人,我国著名的革命教育家,长沙市周南中学创办人,他虽出生官宦地主家庭,但他却不满意那种奢侈的生活,青年时期,1902年,他东渡日本留学,积极拥护孙中山的主张,结识了黄兴、陈天华、周震麟等民主革命斗士,并积极参加留日学生的反帝爱国运动,他还努力从事教育教学工作,集中力量支持革命,倡导“富国强兵,教育生聚”。

1904年夏,朱剑凡先生回国,先在宁乡速成师范教书。1905年5月1日,朱剑凡在长沙泰安里园林私宅办起国民女塾,在讲台前挂一垂帘,将男教师与女学生分开,称之“垂帘施教”。在当时,确是树立起一面反封建,争自由的民主大旗。尽管当时长沙城内一些乡士绅仍不忘攻击,污蔑说周家花园是大观园,污蔑说周家纯(即朱剑凡)是贾宝玉,但朱剑凡对这些攻击毫不在意,反而更加坚定了其办学意志。为办好周南中学,不仅于1908年将国民女塾改为周南女学,而且特邀徐特立、黄兴、张唯一、周以粟、陈章甫、吴芳吉在此任教。培养了大批的女革命家、女教育家,特别是与时俱进的今天,周南中学更是继承并发扬了革命传统和自身的教育特色,获得了更大的发展。

朱剑凡先生1923年后赴广东追随孙中山先生,在广东任中央政治训练班,教务主任,国民革命军第二顾问。并致力于教育准备工作。1926年,回上海,签名于宋庆龄关于成立自由大同盟的倡议,积极参加地下工作。1932年夏,因胃癌逝世葬于上海,1953年迁葬八宝山革命公墓。徐特立题写墓碑“浩气长存”。

百年后的今天,回顾朱剑凡先生,回顾周南中学的历史,可谓无朱剑凡即无今日的周南中学。

今天,我们缅怀朱剑凡老先生,就是要学习他的爱国教育思想。他团结教育人士,与反动军阀进行面对面的斗争,努力培养了向警予、蔡畅、丁玲、陶毅、劳启荣等一大批革命家。朱剑凡不但自己多次向党表示入党的愿望,还动员全家老小组成战斗集体从事爱国革命活动,充分体现了他的爱国情怀。

缅怀朱剑凡先生,就是要学习他的平权教育思想。他从小就憎恨封建家庭制度,十分同情妇女受压迫命运,为了解放妇女开发民智,才最先决定创办女学,认为“女子沉沦黑暗,非教育无以拔明智,要自立于社会,有学识技能,才能拔于黑暗”。并创办革命周刊《女界钟》,体现了朱剑凡解放妇女教育英才的思想。

缅怀朱剑凡先生,就是要学习他的民主教育思想,他主张学生思想、言论信仰自由,提倡思想民主、学术自由,鼓励师生同等、学生自治,鼓励学生走出家门和校门,强调启发学生的政治觉悟,鼓励学生立志求解放、争民主。

缅怀朱剑凡先生,就是要学习他的科学教育思想,他跟时代前进、一心追求真理,他与徐特立、何叔衡一起接受了马列主义思想。他反对迷信、反对封建伦理道德,为了响应辛亥革命,他带头剪掉了辫子,砸了家里的神龛和“万代祖宗”的牌位。他还和王震、曾三、郭亮等革命同志建立深厚的感情,一直是中国共产党的忠实朋友,他一生追求真理,公而忘私,紧跟时代潮流前进。

缅怀朱剑凡先生,就是要学习他的人品教育思想,他重视培养周南优良学风,教育学生刻苦学习文化、科学知识,同时注重对学生品德教育,要求学校有严肃无浮嚣气,要求学生要有自治心(节制整洁)、公共心(博爱忠恕)、进取心(勤勉耐劳),他要求整个学校纪律严明、气氛和谐、语言文雅、态度谦和,他关爱学生,希望他们开拓眼界、增长见识、赏心悦目、增进健康。

缅怀朱剑凡先生,就是要学习他的教育管理思想。他提倡学生自治,学校设学生自治会,各班设班学生自治会,严格教学管理。

缅怀朱剑凡先生,就是要学习他的师资建设思想。他要求教员既要有渊博的知识,又要有高尚的品格、他任人唯贤、不辞劳苦,是他使周南女校声誉倍增,名师云集,教师中有知名学者、留日同学等,如徐特立、李士元、周震麟、熊谨德,有共产党人周以粟、张唯一、陈章甫等,有著名诗人吴芳吉,有古文专家李肖聘、杨树达、周世钊、唐梅村等,他们都先后在周南任教。

缅怀朱剑凡先生,就是要学习他的课程建设思想,他提出了“教学要与社会生活相结合,要为社会改造和建设服务”的办学方针。周南的学科都是适应社会需要而设置的,他还开设许多与众不同的课程科目,经常发动学生到社会上演出。

是的,朱剑凡先生离开我们已经73年了,他毁家兴学创办的周南中学也已经历了百年沧桑,走过了百年历程,经过了百年风雨。我们这些周南人,我们这些炎黄子孙,在回顾周南历史的同时,将更加缅怀朱剑凡先生,将永远学习他的品格。朱剑凡先生的精神将与泰山与黄河共存。朱剑凡先生的精神将永远留在我们心中。

作为一个教育工作者,我一定发扬朱剑凡先生的爱国、平权、民主、科学的教育思想,做人民满意的教师。

让我们要以朱剑凡先生为榜样,朱先生使周南与历史同步,有着豪迈的过去,我们要让周南与成功相约,有更辉煌的未来!


下载全文:
 
来源:《朱剑凡及其教育思想》
时间:
 
版权所有:湖南图书馆 2009年9月
Webmaster:web@library.hn.cn