被封建统治者誉为“中兴名臣”的曾国藩，是中国近代史上著名的儒将。他组建的湘军在镇压太平天国起义和捻军起义过程中，为清王朝立下了赫赫功劳。湘军能把轰轰烈烈的农民运动镇压下去，原因固然很多，其中重要的一条，是曾国藩在培养、选拔及任用人才方面所表现出来的独特能力。

曾国藩认为：“制胜之道，实在人而不在器。”①主张将兵“以体察人才为第一，营规、战术次之。”②说明他认识到人才的重要作用。在《原才论》中，他把“转移习俗而陶铸一世之人”③作为自己的志向，把培养一代挽救皇朝国运的封建人才视为其奋斗目标。在实践中，他十分重视各种人才的招纳、培养和提拔。

　　一、“取之欲广”的招纳原则

为了镇压规模宏大的农民起义，挽救危在旦夕的清王朝，曾国藩弃文就武，练湘勇，创湘军。他以湘军为基地，广泛地招纳各方面的人才。在搜罗、使用人才方面，曾国藩表现了独特的能力，显露了他的组织才能和治军才能。

在招纳各种人才方面，曾国藩以“取之欲广”的原则，主张取才不论出身、资历，凡是他所需要的人才，就要不拘一格地加以吸收。他说：“要以衡才不拘一格，论事不求苛细，无因寸朽弃连抱，无施数罟以失巨鳞。”④

他对出身低微但有才干的人，不限其资历，对他们大力吸收，并破格提拔他们。如李元度部下的胡应元，出身低微，但本人勇猛善战，“智勇二字相兼”。 曾国藩敦促李元度对胡“宜直授以营官，不宜复以资地限之。”⑤

曾国藩在罗网人才方面，还注意通过已有人才联络各地良才，相互影响，大量吸引。他多次对部属、同僚说：“求人之道，须如白圭之治生，如鹰隼之击物，不得不休。又如蚨之有母，雉之有媒。以类相求，以气相引，庶几得一而可及其余。”⑥阐明招纳人才的重要性，鼓励部属、同僚网罗人才，不得到就决不罢休。

值得注意的是，曾国藩十分重视吸收知识分子。他认为读书人深明“修己治人之道”，“能代圣贤之言，必能明圣贤之理，行圣贤之行，可以居官莅民，整躬卒物也。”⑦因此，他大量吸收封建士大夫出身的知识分子，在其周围形成一个高能核智囊团。据史学家考证，在可考的179名湘军将领中，出身于书生者104人，占可考人数的58.1%；统帅3人，均为书生出身；幕府重要机要人物15人，也全部为书生出身；统领13人，其中书生出身者8人，占61.5%；分统领43人，其中书生出身者28人，占65.1%；帮办10人，其中书生出身者9人，占90%。⑧可见，湘军高级将官及决策人物，大都为书生出身者担任，该军是一支由封建知识分子领导的能量较大的精锐部队。无怪乎近代著名军事学家蒋方震叹道：“湘军，历史上一奇迹也。书生用民兵以立武勋，自古以来未尝有也。”⑨

但是，曾国藩提倡“取之欲广”的招纳人才原则，并非毫无区别地泛取滥收，而是有一定标准的。他认为人才有两大类，即“官气”和“乡气”两种。官气重者，一般圆滑取巧，遇事不能身到、心到、口到、眼到，尤其不能深入基层亲身体察民情。在军中，“将领之浮滑者，遇危险之际，其神情之飞动，足以摇动军心，其言语之圆滑，足以混乱是非。”⑩因此，他在招纳人才时，“凡官气重、心窈多者，在所必斥。”○11乡气重者，有朴实廉洁的品质，“遇事能劳苦忍辱”，○12因而他主张：“军营宜多用朴实少心窈的人，则风气易于纯正”。○13如其部将塔齐布朴实、“遇事能劳苦忍辱”，做到身体力行，曾国藩即破格提拔塔齐布。“弃浮滑”、“取土气”，是曾国藩招纳人才的大原则，这一原则与其“取之欲广”的方法并不矛盾。

曾国藩在组织和发展湘军过程中，首先以广收为务招纳各种人才，这些人才不拘一格，不限出身、资历，只要不与他的用乡气、斥官气，取相实、弃浮滑的大原则相背，他都一样渴求得到，不得到决不罢休。

　　二、培养各种人才的独特方法

人才招纳来了，便要把他们陶熔造就成适合本身需要的有用人才。曾国藩说：“树人之道有二：一曰知人善任，一曰陶熔造就。”○14认为招纳人才只是为陶熔造就人才作准备，要得到完全符合自己需要的人才，还必须对他们加以陶熔造就，为此，他对招纳来的人才严格培养。

曾国藩培养人才的方法独特：其一，根据自己的意愿来陶熔人才。他认为要培养人才，就必须剔除官气，以身作则。他教人照着他的样子做，把不好的习俗摒弃，造成一种勤朴务实的风气。这就是曾国藩力主的“转移习俗”○15法；其二，用严师管教弟子的方法来管束部属。曾国藩运用封建纲常理教，以师长身份管束部属，要求幕客及部属“诚敬”处世，认为“诚”就是不欺人不欺己，“敬”则是勤慎有恒，要做到这两点，就必须落实到具体行动上。他要求幕客及部属以不晚起床和不撒谎两事严绳自己，认为这两件事虽平淡，“而实为修身任事的基本”。○16其三，不厌其烦地教导部属。小到个人治心治身，大到治军治饷，他都不厌其烦地把自己的经验传给部属。在他的书札和批牍里，大多是教训部属如何处世的言论。

这样，广泛招纳来的各种人才，在他严格管教下，增长了见识，成为他所需要的“有用”之才。

　　三、善于使用各种人才

人才培养出来后，曾国藩根据大才则大用、小才则小用的原则，选拔和任用各种人才，尽可能做到“位置得当”，○17使人人能尽其用，“用尽其才”。○18他常用“用之欲慎”的话来教人取才，充分合理地利用各种人才。

湘军幕府是曾国藩使用各种人才的地方。幕府的主要任务，除了参谋机要、治军务外，还兼管大营内的营务处、粮台，大营外的转运局、支应局、厘金筹饷局、以及军械制造局等重要机构。曾国藩把人才网罗至幕府，坚持慢慢考察人才而后定位置的方法，“量才器使”。○19对于那些擅长治军务的，则安排他们到营务处历练军务，作为往后将才之用；对精于经营核算、善于理财的，则安排他们到粮台、转运局、支应局、厘金筹饷局等机关去从事理财、筹饷、运输等工作；对善于制造军用品的，则把他们安置到制造局去做制炮造船等工作。

在使用人才时，曾国藩还注意人才的相互配套问题。如他在咸丰未年推行的湘军分统制度，解决了原来湘军营制里面统领与营官之间距离悬殊所带来的弊端。通过分统制，在营以上多一层分统作为历练的阶段，统领可以通过这一阶段练出来。同时，使统领下面有分统来分担他的责任，做统领的就比较易于担任。在历练阶段，如果营官没有才能，在试用过程中就可发现；有才能的营官即可得到提拔。既便于甄别人才，又有利于优秀人才脱颖而出。因而，湘军自“军兴以来，每见人有一材一技，能耐艰苦者，无不见用于人，见称于时。”○20

曾国藩独特的用人方法，使各种人才次第得以大用，后起的人受到劝勉。这种招纳、培养和任用人才的方法，实为中国近代政治军事学家所罕见。湘军幕府人才称盛，军中治兵治饷的人才得以兴起不穷。李鸿章、左宗棠、郭嵩焘、彭玉麟、李瀚章、陈兰彬、王闿运、李善兰、徐寿、华蘅芳、汪士铎、薛福成等，云集于湘军幕府，是随曾国藩治军、治饷、参机要以及制造等的重要人物。据史学家统计：曾经供职于湘军幕府或往来其中而名闻于世的，当不下百人。这批人才除少数从事科技文化工作外，绝大部分是治兵、治饷的重要骨干，他们对湘军崛起作用是很大的。

在同治与光绪间，湘军中有14人任总督，13人任巡抚。其文职自布政使、按察使以下，武职自提督以下的官吏数，达到了前所未有的规模。有人称湘军幕府为晚清人才的渊薮，这在某种程度上不得不归咎于曾国藩的任人原则。

　　注释：

①《同治六月初十致沅弟季弟》，《曾国藩全集》、家书（二）、岳麓书社1985年版第868～869页。

②《曾国藩全集》、家书（一），第358～359页。

③曾国藩：《原才论》；《曾文正公文集》卷三。

④《复庄卫生》，《曾文正公书札》卷八；转引自罗尔纲著《湘军兵志》中华书局1984年第154页。

⑤《与李次青》，《曾文正公书札》卷五、转引罗尔纲前书第154页。

⑥《复李黼堂》、《曾文正公书札》卷十二。

⑦前引《曾国藩全集》家书（一）第39页。

⑧前引罗尔纲书第56～67页。

⑨蒋方震：《中国五十年来军事变迁史》，转引罗尔纲书第1页。

⑩《复姚秋浦》、《曾文正公书札》卷十八。

○11○13《复李次青》、《曾文正公书札》卷十二。

○12《复李黼堂》、《曾文正公书札》卷十二。

○14同③。

○15《应诏陈言疏》、《曾文正公奏稿》卷一。

○16《批杨芋庵禀》、《曾文正公书札》卷十六。

○17○18○19《复李筱荃》、《曾文正公书札》卷十二。

○20《曾国藩全集》家书（二）第1428页。